EREM Professora Irene Maria Ramos Coelho / Afrânio

RELATÓRIO DA ACOLHIDA 2012 REALIZADA PELOS ALUNOS PROTAGONISTAS DOS SEGUNDOS ANOS DA ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO PROFESSORA IRENE MARIA RAMOS COELHO EM AFRÂNIO – PE.

As atividades começaram a ser desenvolvidas com o planejamento feito ainda no mês de dezembro de 2011 (dois mil e onze) como também em outros encontros marcados no mês de Janeiro de 2012 com os representantes das turmas dos primeiros anos que seriam segundos em dois mil e doze que articularam junto aos colegas de classe estudos do Guia do Educando (Antônio Carlos Gomes da Costa), dos Quatro Pilares da Educação, da Proposta da Educação Interdimensional, Preservação ao Patrimônio Público”, PPP (Projeto Político-Pedagógico) da Escola, e pesquisas de outras temáticas, seleção de dinâmicas do Livro: “Aprender a Ser e Conviver” (Margarida Serrão e Maria Clarice Baleeiro), além de outras dinâmicas, músicas, escolha da música tema para o evento, como fazem todos os anos, arrumação das salas, e outras atividades que seriam trabalhadas no início do ano letivo organizando a pauta de trabalho para a Acolhida aos alunos novatos que seria feita por eles nos dias 27 e 28 de Fevereiro quando teve início o Ano Letivo de 2012 com essas turmas, devido a falta de transportes, que é de responsabilidade do Município, através da Prefeitura Municipal de Afrânio. (O nosso Ano Letivo teve início em 23/02/2012, conforme Calendário Escolar anexo).

A realização deste projeto teve a organização dos alunos dos segundos e terceiros anos com o acompanhamento feito pela Gestora e pela Chefe do Núcleo Sócio-educacional, pautado por um cronograma organizado e cumprido por eles que envolveu etapas de planejamento, execução e avaliação com a participação ativa dos nossos alunos e ex-alunos 2011, num processo de construção de sua autonomia.

O trabalho desenvolvido pelos alunos teve grandes resultados, quando no momento de socialização para o grande grupo e todos envolvidos no auditório da escola puderam testemunhar a alegria, o envolvimento, o compromisso, as experiências vividas, a cooperação entre eles na construção das atividades e o momento da avaliação que culminou numa experiência única e consciente de entender a importância da participação deles de forma comprometida e construtiva.

O Projeto foi desenvolvido a partir da seguinte organização: Todos (Protagonistas e Educadores) vestidos na camisa elaborada pelo grupo para o evento no primeiro dia de atividades, reuniram-se no auditório para a recepção aos alunos; com a apresentação de slides com as recepções de 2009, 2010 e 2011; apresentação dos professores e equipe gestora e animação com a paródia de boas-vindas (com a música de Michel Teló: Ai Se Eu te Pego – letra apresentada abaixo) feita pelo protagonista Emerson do segundo ano, e no segundo momento, os protagonistas se dividiram em três equipes com pauta de atividades em mãos preparada por eles (pauta abaixo) se dirigiram às salas organizando as quatro salas em três grupos, onde desenvolveram atividades como músicas, paródias, acrósticos, poesias etc, seguindo a pauta para os dois dias (27 e 28 de Fevereiro 2012) de atividades que foram socializadas no segundo e último dia no Auditório da escola (conforme mostram as fotos em anexos) com a presença e apoio da Equipe Gestora e Educadores da Escola. A música escolhida como tema do Projeto foi sugerido por uma das alunas protagonistas e aceita pelos demais colegas, que foi “Do Lado de Cá” de Chimarrutus, (Segue letra da música):

Se a vida às vezes dá uns dias de segundos cinzas
E o tempo tic-taca devagar / Põe o teu melhor vestido,
Brilha teu sorriso / Vem pra cá, / Vem pra cá
Se a vida muitas vezes só chuvisca, só garoa
E tudo não parece funcionar / Deixa esse problema à toa
Pra ficar na boa / Vem pra cá
Do lado de cá, / A vista é bonita,
A maré é boa de provar / Do lado de cá,
Eu vivo tranquila / E o meu corpo dança sem parar
Do lado de cá, / Tem música, amigos
E alguém pra amar /Do lado de cá
Se a vida às vezes dá uns dias de segundos cinzas
E o tempo tic-taca devagar/ Põe o teu melhor vestido,
Brilha teu sorriso

Vem pra cá, / Vem pra cá
Se a vida muitas vezes só chuvisca, só garoa
E tudo não parece funcionar / Deixa esse problema à toa
Pra ficar na boa / Vem pra cá
Do lado de cá, /A vista é bonita,
A maré é boa de provar / Do lado de cá,
Eu vivo tranquila

E o meu corpo dança sem parar
Do lado de cá, / Tem música, amigos
E alguém para amar / Do lado de cá
A vida é agora / Vê se não demora/Pra recomeçar
É só ter vontade/De felicidade / Pra pular
Do lado de cá, / A vista é bonita,
A maré é boa de provar / Do lado de cá,
Eu vivo tranquila / E o meu corpo dança sem parar
Do lado de cá, / Tem música, amigos
E alguém pra amar / Do lado de cá.

PARÓDIA: Ai Se Eu Te Pego (Michel Teló)

Composição: Emerson

Hoje na escola

Nós viemos as boas vindas dar

E por isso sejam bem-vindos

E ajude o nosso mundo brilhar.

Bem-vindos, bem-vindos

Bem-vindos à nossa escola

À nossa escola, à , à nossa escola

Estudem, estudem para alcançar a vitória.

A, a , vitória , a, a, vitória.

Hoje é seu dia

Mas também é dia de aprender

Faremos tudo com carinho

Especialmente para você.

Os alunos protagonistas dos segundos anos seguiram a seguinte pauta que foi organizada por eles, com a organização das salas, produção de atividades, socialização e avaliação:

Pauta – 1º Dia ( 27/02/2012):

1º. Abertura no Auditório para todas as turmas – Slide: Bem-Vindo (Amigo Urso);

2º. Apresentação de slides das Acolhidas de 2009, 2010 e 2011;

3º. Apresentação dos Professores e Acolhedores (Alunos dos 2ºs Anos)

4º. Apresentação da Paródia de Boas Vindas - composição do Acolhedor do segundo ano – Emerson (com a música de Michel Teló);

5º. Em sala: Oração – Pai Nosso;

6º. Mensagem de Otimismo em Vídeo;

7º.Dinâmica: Dos Nomes (Apresentação);

8º. Divisão dos Grupos para estudos do Guia do educando;

9º. Apresentação através de dinâmica dos Quatro Pilares da Educação;

10º. Produção de atividades criativas a partir do Guia do Educando (Antônio Carlos Gomes da Costa);

11º. Socialização em sala e escolha de atividades para apresentação no auditório;